В современном мире, где все приобретает приставку «смарт», нельзя представить себе жизнь без компьютерных технологий. Наши дети чувствуют себя комфортно в этих условиях, на ходу осваивая новые гаджеты. Задача родителей и педагогов заключается в том, чтобы научить ребенка грамотно пользоваться всеми преимуществами ИКТ. Английский язык, как никакой другой предмет, ложится в рамки этой задачи, ведь 90 % информации в Интернете хранится на английском. Компьютерные игры, популярная музыка, свежие выпуски интервью с любимыми звездами — все это мотивирует детей к изучению языка. Традиционный подход в обучении иностранному языку тоже приносит свои плоды, однако, если учитывать интересы ребенка к современным информационным технологиям, усвоение материала идет гораздо быстрее, а главное, эффективнее.

Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения иностранному языку имеет ряд преимуществ перед традиционными методиками:

• Индивидуализация обучения (применение дифференцированных заданий, учёт  индивидуального темпа работы обучающихся);
• Интенсификация самостоятельной работы обучающихся;
• Эффективное осуществление контроля;
• Экономия учебного времени и расходных материалов;
• Формирование информационной культуры учащихся;
• Развитие познавательного интереса, повышение мотивации к изучению иностранного языка;
• Создание «ситуации успеха», комфортной среды обучения на уроках иностранного языка.

Интерактивное обучение английскому языку на основе мультимедийных программ позволяет полнее реализовать целый комплекс методических, дидактических и психологических принципов, делает процесс обучения более творческим. С помощью подобных программ можно вести учет уровня языковой подготовки обучающихся и разрабатывать задания различной степени сложности в рамках одного курса. Это позволяет реализовать принцип индивидуального и дифференциального подхода в обучении и обеспечить принципа посильности и доступности знаний.